Moe Machida-Kosuga ✕ Sport Psychology

お久しぶりです〜。ついに2ヶ月が空いてしまいました・・・

あ、あけましておめでとうございます （汗)

さて、Edweekに掲載されていたコラムを読んで、こちらを改めてご紹介します。

（再版版）

Mindset: Updated Edition

 

日本語版もあるようです

 

コラムはこちら・・・

Carol Dweck revisits the “Growth Mindset”

「しなやかマインドセット」と日本語では訳されているらしいこのGrowth Mindsetは、

「自分の能力は生まれ持ったものではなく、伸ばすことができる！」と信じる人間の考え方を指します。

学術用語では、Entity conception of abilities (= Fixed mindset) と対応する形で

Incremental conception of abilities (= Growth mindset)と言われています。

Dr. Dweckは、この理論を提唱された方で動機づけの研究者の中でも、超大御所の方です・・・

「しなやかマインドセット」(Growth mindset) は、

人の努力や頑張りを促し、最終的に良いパフォーマンス、目標の達成に繋がるとされています。

逆に自分の能力は努力で変わらないと信じてしまう「硬直マインドセット」(Fixed mindset)は、

努力を低下させ、パフォーマンスの低下につながると言われています。

(特に自分の能力が低い、と考えているとき）

すごくシンプルなコンセプトなのですが、Dr. Dweckのこれまでの膨大な研究の上に

どう日常に活かせるのかをまとめた前述の本

「Mindset – The New Psychology of Success – 」を

初めて大学院の先生に紹介されて読んだとき、はっ！としました。

自分はまったく「硬直マインドセット」を持っていたな、と・・・

この頃、私はアメリカで大学院修士の1年生から2年生になるときで、

自分が貢献しようと頑張っていた学会で、

「学生リーダーに立候補しないか」という話をもらったりするようになっていました。

私は「自分は日本人だし、英語も完璧に話せない。リーダーになんかなったことないし、

むしろ今まで避けてきた。リーダーになるなんて無理」と思い込んでいました。

で、このコンセプトを知って、

この「硬直マインドセット」が、リーダーとしてチャレンジすることを完全に邪魔していたな、

と気づきました・・・

実はこのあたりから、私が今メインの研究テーマとして持っている

リーダーの成長っていうところに興味を持ち始めたんです。

今は全然だめだけと、良いリーダーになるにはどうすればいいのかな？と。

実は最初のリーダーシップへの興味はスポーツと直接関係ないところからきたっていう・・・　笑

リーダーは生まれつきではなく、作られるもの。

研究では実はリーダーの出現の30％ぐらいが、遺伝で説明できると言われていたりします。

でも、言い換えると70％はそれ以外のもので説明できるということです。

生まれつきの能力はもちろんあるかもしれないのですが、

「努力で良いリーダーになることができる」とまずは考えることが、

リーダーの成長には本当に重要だと思います。

この「しなやかマインドセット」はシンプルだけど、なかなか実践しようとすると難しくて、

前述のコラムでは、Dr. Dweck当人が、教育現場で間違って使われている部分を指摘しています。

またそのあたりのことは次に書けたらな、と思います〜。

とにかく、自分が大学院のときに衝撃？を受けたコンセプトを、

コラムを読んだのをきっかけにご紹介です。

リーダーシップだけでなく、もちろん教育現場、スポーツ、ビジネス、親子や恋愛関係などなど、

色んなところに使えるものだと思います！